时间与节奏时间压缩是对故事时间做非均匀采样：在状态变化明显处保留画格，在变化平缓处长距离跳过，画格数量不按实际时长分配。它不同于快进，快进仍保留连续过程，只是播放变快；也不同于场景切换，切换会换空间或目标，压缩前后仍共享同一叙事任务。省略的中间步骤需能由前后状态推出，压缩才成立。
重复画格是把叙述重心从格内内容移到格间关系：第一次出现建立画面，第二次不再提供新事件，读者转而比较两次出现的位置与间隔。它与动作分解不同，后者每格都有新姿态；也与相似构图不同，相似构图仍提供新视角，重复画格要求读者认出这是同一画面。
时间与节奏重复画格是把叙述重心从格内内容移到格间关系：第一次出现建立画面，第二次不再提供新事件，读者转而比较两次出现的位置与间隔。它与动作分解不同，后者每格都有新姿态；也与相似构图不同，相似构图仍提供新视角，重复画格要求读者认出这是同一画面。
翻页悬念是页面边界造成的待验证预期：前页末让读者形成一个关于下一步的具体问题，翻页动作成为验证条件。它不是把最强烈的画面放在页末，画面若自足，读者可能满足地停下；它要求未完成项在下一页开头得到部分回应。与伏笔不同，它的等待以一次翻页为限。
时间与节奏翻页悬念是页面边界造成的待验证预期：前页末让读者形成一个关于下一步的具体问题，翻页动作成为验证条件。它不是把最强烈的画面放在页末，画面若自足，读者可能满足地停下；它要求未完成项在下一页开头得到部分回应。与伏笔不同，它的等待以一次翻页为限。
段落收束是一组画格在段末形成可辨认的闭合感：局部动作完成、问答闭合或视觉母题回收，都能让读者把前面几格当作一个整体。它不同于场景切换，场景切换要换空间或时间，段落收束可以在同一场景内完成；也不同于章节结束，它只关闭一个小问题，不关闭整个故事线。
时间与节奏段落收束是一组画格在段末形成可辨认的闭合感：局部动作完成、问答闭合或视觉母题回收，都能让读者把前面几格当作一个整体。它不同于场景切换，场景切换要换空间或时间，段落收束可以在同一场景内完成；也不同于章节结束，它只关闭一个小问题，不关闭整个故事线。
分镜笔记是在画格尚未定稿时写下的可回改判断：它记录某格为何排在这个位置、视线为何朝这一侧、哪处停顿需要留白，并把这些理由挂到具体画格上。与分镜脚本相邻，脚本管段落和台词框架，笔记管画格内的取舍；与成稿批注相邻，批注针对已经画出的结果，笔记针对还能替换的方案。
时间与节奏时间压缩是对故事时间做非均匀采样：在状态变化明显处保留画格，在变化平缓处长距离跳过，画格数量不按实际时长分配。它不同于快进，快进仍保留连续过程，只是播放变快；也不同于场景切换，切换会换空间或目标，压缩前后仍共享同一叙事任务。省略的中间步骤需能由前后状态推出，压缩才成立。
翻页悬念是页面边界造成的待验证预期：前页末让读者形成一个关于下一步的具体问题，翻页动作成为验证条件。它不是把最强烈的画面放在页末，画面若自足，读者可能满足地停下；它要求未完成项在下一页开头得到部分回应。与伏笔不同，它的等待以一次翻页为限。
时间与节奏重复画格是把叙述重心从格内内容移到格间关系：第一次出现建立画面，第二次不再提供新事件，读者转而比较两次出现的位置与间隔。它与动作分解不同，后者每格都有新姿态；也与相似构图不同，相似构图仍提供新视角，重复画格要求读者认出这是同一画面。
段落收束是一组画格在段末形成可辨认的闭合感：局部动作完成、问答闭合或视觉母题回收，都能让读者把前面几格当作一个整体。它不同于场景切换，场景切换要换空间或时间，段落收束可以在同一场景内完成；也不同于章节结束，它只关闭一个小问题，不关闭整个故事线。
时间与节奏翻页悬念是页面边界造成的待验证预期：前页末让读者形成一个关于下一步的具体问题，翻页动作成为验证条件。它不是把最强烈的画面放在页末，画面若自足，读者可能满足地停下；它要求未完成项在下一页开头得到部分回应。与伏笔不同，它的等待以一次翻页为限。
分镜笔记是在画格尚未定稿时写下的可回改判断：它记录某格为何排在这个位置、视线为何朝这一侧、哪处停顿需要留白，并把这些理由挂到具体画格上。与分镜脚本相邻，脚本管段落和台词框架，笔记管画格内的取舍；与成稿批注相邻，批注针对已经画出的结果，笔记针对还能替换的方案。
时间与节奏段落收束是一组画格在段末形成可辨认的闭合感：局部动作完成、问答闭合或视觉母题回收，都能让读者把前面几格当作一个整体。它不同于场景切换，场景切换要换空间或时间，段落收束可以在同一场景内完成；也不同于章节结束，它只关闭一个小问题，不关闭整个故事线。
视觉证据是把画面中的可指认细节与一项待支持说法连接起来的依据：它要说明该细节在哪个画格、支持哪条判断、出现什么相反痕迹就会使判断失效。与画面描述相邻，描述只回答画了什么；与推断相邻，推断给结论，证据给可回看的支撑。缺少这层连接，细节再多也只是观感，不能算证据。
阅读与分析分镜笔记是在画格尚未定稿时写下的可回改判断：它记录某格为何排在这个位置、视线为何朝这一侧、哪处停顿需要留白，并把这些理由挂到具体画格上。与分镜脚本相邻，脚本管段落和台词框架，笔记管画格内的取舍；与成稿批注相邻，批注针对已经画出的结果，笔记针对还能替换的方案。
视觉证据是把画面中的可指认细节与一项待支持说法连接起来的依据：它要说明该细节在哪个画格、支持哪条判断、出现什么相反痕迹就会使判断失效。与画面描述相邻，描述只回答画了什么；与推断相邻，推断给结论，证据给可回看的支撑。缺少这层连接，细节再多也只是观感，不能算证据。
阅读与分析视觉证据是把画面中的可指认细节与一项待支持说法连接起来的依据：它要说明该细节在哪个画格、支持哪条判断、出现什么相反痕迹就会使判断失效。与画面描述相邻，描述只回答画了什么；与推断相邻，推断给结论，证据给可回看的支撑。缺少这层连接，细节再多也只是观感，不能算证据。
版本与页码是一对引用坐标，不是版本鉴定结论：版本回答依据哪一次排版，页码回答该次排版中的第几面，合起来才把一次查阅固定到可复核的位置。它容易和作品内部单位混淆：章回、段落或画格序号属于内容结构，页码属于载体版面；同一页号在不同版本中可能落在不同位置，同一段内容也可能因排版换页。记录时先写版本，再写该版页序。
阅读与分析版本与页码是一对引用坐标，不是版本鉴定结论：版本回答依据哪一次排版，页码回答该次排版中的第几面，合起来才把一次查阅固定到可复核的位置。它容易和作品内部单位混淆：章回、段落或画格序号属于内容结构，页码属于载体版面；同一页号在不同版本中可能落在不同位置，同一段内容也可能因排版换页。记录时先写版本，再写该版页序。
作品比较是把两件以上作品放到同一个待观察问题上，借相同与差异说明各自的选择；它成立的条件是先有共同观察项，再列条件。与作品评论相邻，评论给出评价和理由，比较只交代某项处理上哪里相同、哪里不同以及差异在什么条件下出现；与单件赏析相邻，赏析围绕一件作品展开，比较至少要能指出对照点，否则只是轮流介绍。
阅读与分析作品比较是把两件以上作品放到同一个待观察问题上，借相同与差异说明各自的选择；它成立的条件是先有共同观察项，再列条件。与作品评论相邻，评论给出评价和理由，比较只交代某项处理上哪里相同、哪里不同以及差异在什么条件下出现；与单件赏析相邻，赏析围绕一件作品展开，比较至少要能指出对照点，否则只是轮流介绍。
阅读顺序是页面排列与读者阅读习惯共同约定的进入次序，靠画格位置、翻页方向和文字起读点反复对齐而成立。它与故事时间先后不同：故事可以倒叙，页面仍按约定路线推进；也不同于制作时的镜头编号，后者不必等于成品页面上的观看次序。
阅读与分析分镜笔记是在画格尚未定稿时写下的可回改判断：它记录某格为何排在这个位置、视线为何朝这一侧、哪处停顿需要留白，并把这些理由挂到具体画格上。与分镜脚本相邻，脚本管段落和台词框架，笔记管画格内的取舍；与成稿批注相邻，批注针对已经画出的结果，笔记针对还能替换的方案。
版本与页码是一对引用坐标，不是版本鉴定结论：版本回答依据哪一次排版，页码回答该次排版中的第几面，合起来才把一次查阅固定到可复核的位置。它容易和作品内部单位混淆：章回、段落或画格序号属于内容结构，页码属于载体版面；同一页号在不同版本中可能落在不同位置，同一段内容也可能因排版换页。记录时先写版本，再写该版页序。
阅读与分析视觉证据是把画面中的可指认细节与一项待支持说法连接起来的依据：它要说明该细节在哪个画格、支持哪条判断、出现什么相反痕迹就会使判断失效。与画面描述相邻，描述只回答画了什么；与推断相邻，推断给结论，证据给可回看的支撑。缺少这层连接，细节再多也只是观感，不能算证据。
作品比较是把两件以上作品放到同一个待观察问题上，借相同与差异说明各自的选择；它成立的条件是先有共同观察项，再列条件。与作品评论相邻，评论给出评价和理由，比较只交代某项处理上哪里相同、哪里不同以及差异在什么条件下出现；与单件赏析相邻，赏析围绕一件作品展开，比较至少要能指出对照点，否则只是轮流介绍。
阅读与分析版本与页码是一对引用坐标，不是版本鉴定结论：版本回答依据哪一次排版，页码回答该次排版中的第几面，合起来才把一次查阅固定到可复核的位置。它容易和作品内部单位混淆：章回、段落或画格序号属于内容结构，页码属于载体版面；同一页号在不同版本中可能落在不同位置，同一段内容也可能因排版换页。记录时先写版本，再写该版页序。
阅读顺序是页面排列与读者阅读习惯共同约定的进入次序，靠画格位置、翻页方向和文字起读点反复对齐而成立。它与故事时间先后不同：故事可以倒叙，页面仍按约定路线推进；也不同于制作时的镜头编号，后者不必等于成品页面上的观看次序。
阅读与分析作品比较是把两件以上作品放到同一个待观察问题上，借相同与差异说明各自的选择；它成立的条件是先有共同观察项，再列条件。与作品评论相邻，评论给出评价和理由，比较只交代某项处理上哪里相同、哪里不同以及差异在什么条件下出现；与单件赏析相邻，赏析围绕一件作品展开，比较至少要能指出对照点，否则只是轮流介绍。
画格边界是标出一格内容起止的阈限，借边框线、格间空隙或色调断开，告诉读者从哪里退出当前语境。它不等于画格本身：边界只管归属与切换，格内画了什么由画面承担；页边只是页面外框，不自动成为格与格之间的切换线。